FORMATION WORD MICROSOFT OFFICE
FORMATION WORD MICROSOFT OFFICE
Word - Microsoft Office
Notre formation Word, vous apprend à créer et à mettre en forme des documents professionnels, à utiliser des outils de collaboration, et à intégrer des éléments multimédias. Que vous soyez débutant ou avancé, développez vos compétences pour optimiser votre productivité.
Durée: 35.00 heures ( 5.00 jours)
Profils des apprentis
· TOUT PROFIL
PRÉ REQUIS
PAS DE PRE REQUIS
Accessibilité et délais d'accès
Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
· Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l'Organisme de Formation.
· Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d'une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adaptés à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)
Supports de cours en format accessible :
· Fournir les documents de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands caractères.
· Proposer des transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.
Réserver des places spécifiques pour les personnes en fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.
Prévoir des places de parking réservées à proximité de l'entrée.
Qualité et indicateurs de résultats
100% DE SATIFACTION DES APPRENANTS EN 2025
0 RUPTURE EN 2025
Objectifs pédagogiques |
· Saisir des données
· Maîtriser le logiciel de traitement de texte
· Découvrir les nouveaux outils
· Concevoir rapidement tout type de document professionnel
· Créer des tableaux
· Gérer des documents longs
· Utiliser les outils de publipostage
· Création de formulaires
· Découvrir les fonctionnalités de travail collaboratif
Contenu de la formation |
· Démarrer Word
· Saisir texte et Enregistrer un document
· Fermer/ouvrir un document
· Se déplacer dans un document
· Modes d'affichage d'un document
· Saisie et mise en forme des caractères
· Saisir le texte
· Sélectionner le texte
· Mettre en forme le texte
· Reproduire / annuler une mise en forme
· Maîtriser les options de la boîte Police
· Modifier le texte
· Modifier, insérer, supprimer du texte
· Couper, copier, coller du texte
· Bureau du Presse-papiers
· Couper/déplacer du texte
· Annuler les modifications
· Mise en forme de paragraphes
· Modifier l'alignement d'un paragraphe
· Effectuer des retraits de paragraphe
· Modifier l'interligne
· Modifier l'espacement entre les paragraphes
· Empêcher une rupture entre des lignes et des paragraphes
· Bordures et trames
· Ajouter une bordure à un paragraphe
· Modifier la largeur de l'encadrement
· Appliquer une trame de fond
· Ajouter un cadre à certaines pages
· Créer une ligne séparatrice horizontale
· Puces et numéros
· Créer une liste à Puces ou une liste numérotée
· Modifier et personnaliser une liste à Puces ou numéros
· Utiliser des paragraphes dans les listes et ajuster les retraits
· Utiliser une liste à plusieurs niveaux
· Insérer des symboles, caractères spéciaux et lettrine
· Insérer un symbole
· Insérer des caractères spéciaux
· Créer une lettre
· Mise en page
· Paramétrer les marges et l'orientation des pages
· Insérer un saut de page
· Insérer un saut de section
· Numéroter les pages d'un document
· En-tête, pied de page et filigrane
· Créer un en-tête et un pied de page
· Modifier, supprimer en-tête et pied de page
· Créer en-tête et pied de page personnalisés
· Créer, supprimer un filigrane
· Impression
· Aperçu et impression d'un document
· Impression d'une enveloppe
· Impression d'étiquettes
· Optimiser vos impressions sous Word
· Les tabulations
· Poser et appliquer une tabulation
· Modifier et supprimer une tabulation
· Utiliser la boîte de dialogue Tabulations
· définir des points de suite
· Les tableaux dans Word 2016
· Créer un tableau simple
· Insérer, supprimer des lignes et colonnes
· Modifier la hauteur des lignes et la largeur des colonnes
· La boîte de dialogue
· Propriétés du tableau
· Mise en forme des cellules
· Les tableaux complexes
· Dessiner un tableau
· Mise en forme automatique du tableau
· Habillage d'un tableau par le texte
· Essayer un tableau
· Calculs dans un tableau
· Convertir un tableau en texte et du texte en tableau
· Scider horizontalement un tableau
· Les images dans Word 2016
· Insérer une image à partir d'un fichier
· Insérer un clipart de la bibliothèque multimédia
· Redimensionner une image
· Recadrer une image, modifier luminosité et contraste
Organisation de la formation |
Équipe pédagogique
ACTION DE FORMATION
Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines de compétences.
Moyens pédagogiques et techniques
· émargement des feuilles qcm
Méthodes : mise en situation participative
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
· Recueil des attentes des participants par le formateur au début de la formation AL orale. Évaluation des acquis et des connaissances en début et en fin de formation au travers de quiz de connaissances orales, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…). Test de satisfaction à chaud.
Modalités d'obtention :
o Résultats attendus à l'issue de la formation
o Validation des acquis par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction.
o Délivrance d'une attestation d'action de formation
Suivi :
ou Feuilles de présence
o Questions orales ou écrites (QCM)
ou Mises en situation
o Formulaires d'évaluation de la formation
o Certificat de réalisation de l'action de formation
Prix : A PARTIR. DE 3000 EUROS
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Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
Inter-entreprises
(participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de
formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme
de Formation.Intra-entreprises (les
participants sont, en règle générale, d’une seule et même entreprise). Ces
formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif
accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et
distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adapté à chaque
handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)Supports de cours en format accessible:
Fournir les documents
de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les
lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands
caractères.Proposer des
transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.Réserver des places spécifiques pour les personnes en
fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.Prévoir des places de parking réservées à proximité de
l'entrée. -
Modalités d'obtention :
o Résultats attendus à l'issue de
la formationo Validation des acquis
par test QCM ECRIT OU ORALE ou cas pratique mise en situation en fonction.o Délivrance d'une
attestation d'action de formationSuivi :
o Feuilles de présence
o Questions orales ou écrites
(QCM)o Mises en situation
o Formulaires d'évaluation de la
formationo Certificat de réalisation de
l’action de
formation -
4 semaines
Nos méthodes
Qualité et satisfaction
taux de satisfaction des apprenants 100% en 2024
0 RUPTURE EN 2024
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
- ACTION DE FORMATION
- FORMATEUR EXPERT DANS LEUR DOMAINE DE COMPETENCES
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
Méthodes mobilisées : différentes méthodes pédagogiques telles que la méthode active, la méthode démonstrative et la méthode interrogative. MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES, ENCADREMENT échange, expérimentale, démonstratif
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
Qualité des contenus pédagogiques
- Pertinence des contenus : Les sujets abordés doivent être en adéquation avec les objectifs de la formation et les attentes des participants. Les contenus doivent être à jour, basés sur des données et des pratiques actuelles.
- Clarté et structuration : Les supports de formation (présentations, documents, vidéos) doivent être clairs, bien structurés, et adaptés au niveau des apprenants.
- Richesse pédagogique : Intégrer une diversité de supports (textes, vidéos, exercices interactifs, études de cas) pour s’adapter à différents styles d'apprentissage.
2. Qualité de l’animation et des formateurs
- Compétence et expertise : Les formateurs doivent maîtriser les sujets traités, avoir une solide expérience pratique, et être capables de répondre aux questions des participants.
- Capacité d’adaptation : Le formateur doit être en mesure d’adapter son discours en fonction des besoins et des niveaux des participants, tout en maintenant l'intérêt de chacun.
- Pédagogie et interactivité : Les formateurs doivent utiliser des techniques d’animation qui favorisent la participation, l'interactivité, et l’engagement des participants (questions-réponses, ateliers, travaux en groupe).
3. Organisation et logistique
- Planification et respect des horaires : La formation doit être bien planifiée, avec un respect strict des horaires annoncés et un rythme adapté aux participants.
- Accessibilité et confort des locaux : Les lieux de formation doivent être facilement accessibles et offrir un confort suffisant (température, espace, équipement technique adéquat).
- Qualité des outils et ressources : Les outils utilisés, qu’ils soient numériques ou matériels, doivent être de qualité, fonctionnels, et en quantité suffisante pour tous les participants.