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Maîtrisez l'Art de l'Événementiel : Formation Pratique pour Organismes de Formation
Maîtrisez l'Art de l'Événementiel : Formation Pratique pour Organismes de Formation
Prix habituel
2.100,00€
Prix habituel
0,00€
Prix promotionnel
2.100,00€
/
par
Taxes incluses.
Public concerné
Dirigeants, gérants et personnels administratifs d’organismes de formation souhaitant concevoir et organiser des événements professionnels.
Prérequis
Aucun prérequis particulier.
Objectifs pédagogiques — taxonomie de Bloom
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
• Identifier les étapes clés d’un projet événementiel et les besoins des publics concernés.
• Expliquer les méthodes de planification, de budgétisation et de coordination logistique.
• Appliquer des outils de gestion pour construire un plan d’action et un rétroplanning.
• Analyser les risques, les contraintes et les imprévus liés à l’organisation d’un événement.
• Élaborer un dispositif de communication adapté aux objectifs et aux participants.
• Évaluer les résultats d’un événement à l’aide d’indicateurs et formuler des pistes d’amélioration.
Durée
21 heures réparties sur 3 jours, soit 7 heures par jour.
Programme détaillé
Jour 1 — Concevoir et planifier l’événement (7 h)
• Comprendre les formats et les enjeux de l’événementiel pour un organisme de formation.
• Définir les objectifs, le public cible et les résultats attendus.
• Construire le cahier des charges : contenu, format, calendrier et ressources.
• Choisir un lieu et identifier les besoins techniques et logistiques.
• Élaborer un rétroplanning et répartir les rôles.
• Atelier pratique : cadrage d’un projet événementiel.
Jour 2 — Budgétiser, coordonner et communiquer (7 h)
• Construire et suivre un budget prévisionnel.
• Identifier les prestataires et organiser les étapes de coordination.
• Gérer les inscriptions, l’accueil et le parcours des participants.
• Préparer les supports et le plan de communication avant, pendant et après l’événement.
• Anticiper les risques, les contraintes et les solutions de remplacement.
• Mise en situation : création d’un budget et d’un plan de communication.
Jour 3 — Piloter, évaluer et améliorer (7 h)
• Organiser le déroulement opérationnel et coordonner les intervenants.
• Gérer les imprévus et assurer la qualité de l’expérience participant.
• Recueillir les retours et mesurer l’atteinte des objectifs.
• Définir des indicateurs de suivi et réaliser un bilan.
• Identifier des améliorations pour les prochains événements.
• Atelier de synthèse : présentation et analyse d’un projet événementiel.
Les séquences alternent apports méthodologiques, échanges et mises en pratique.
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Dirigeants, gérants et personnels administratifs d’organismes de formation souhaitant concevoir et organiser des événements professionnels.
Prérequis
Aucun prérequis particulier.
Objectifs pédagogiques — taxonomie de Bloom
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
• Identifier les étapes clés d’un projet événementiel et les besoins des publics concernés.
• Expliquer les méthodes de planification, de budgétisation et de coordination logistique.
• Appliquer des outils de gestion pour construire un plan d’action et un rétroplanning.
• Analyser les risques, les contraintes et les imprévus liés à l’organisation d’un événement.
• Élaborer un dispositif de communication adapté aux objectifs et aux participants.
• Évaluer les résultats d’un événement à l’aide d’indicateurs et formuler des pistes d’amélioration.
Durée
21 heures réparties sur 3 jours, soit 7 heures par jour.
Programme détaillé
Jour 1 — Concevoir et planifier l’événement (7 h)
• Comprendre les formats et les enjeux de l’événementiel pour un organisme de formation.
• Définir les objectifs, le public cible et les résultats attendus.
• Construire le cahier des charges : contenu, format, calendrier et ressources.
• Choisir un lieu et identifier les besoins techniques et logistiques.
• Élaborer un rétroplanning et répartir les rôles.
• Atelier pratique : cadrage d’un projet événementiel.
Jour 2 — Budgétiser, coordonner et communiquer (7 h)
• Construire et suivre un budget prévisionnel.
• Identifier les prestataires et organiser les étapes de coordination.
• Gérer les inscriptions, l’accueil et le parcours des participants.
• Préparer les supports et le plan de communication avant, pendant et après l’événement.
• Anticiper les risques, les contraintes et les solutions de remplacement.
• Mise en situation : création d’un budget et d’un plan de communication.
Jour 3 — Piloter, évaluer et améliorer (7 h)
• Organiser le déroulement opérationnel et coordonner les intervenants.
• Gérer les imprévus et assurer la qualité de l’expérience participant.
• Recueillir les retours et mesurer l’atteinte des objectifs.
• Définir des indicateurs de suivi et réaliser un bilan.
• Identifier des améliorations pour les prochains événements.
• Atelier de synthèse : présentation et analyse d’un projet événementiel.
Les séquences alternent apports méthodologiques, échanges et mises en pratique.

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Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
- Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme de Formation.
- Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d’une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adapté à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)
- Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme de Formation.
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Qualité des contenus pédagogiques
Méthodes : participatif démonstratif et magistrale mise en situation et échange
Modalité d'obtention :
· Résultats attendus à l'issue de la formation
· Validation des acquis
par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction· Délivrance d'une
attestation d'action de formationSuivi :
· Feuilles de présence
· Questions orales ou écrites (QCM)
· Mises en situation
· Formulaires d'évaluation de la formation
· Certificat de réalisation de l’action de
formation -
2 semaines ET EN FONCTION DU CLIENT
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OBJECTIFS 2026:
taux de satisfaction des apprenants 100%
0 rupture
insertion professionnelle
Nos méthodes
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
- ACTION DE FORMATION
- Formateurs qualifiés
SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
- Évaluation des acquis en fin de formation expérience pour suivre la formation vente par téléphone
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
- Apports théoriques et pratiques
- Réflexions de groupe guidées par l'animateur
- Questionnaires, tests avec autocorrection
- Mise en situation à partir du quotidien des participants (training ou coaching en fonction de la demande)
- Élaboration d'un Plan Personnel de Progrès
- Support de cours formation vente par téléphone
- Auto-évaluation préalable en amont de la formation