DÉVELOPPER SON POTENTIEL COMMERCIALE pour tpe
DÉVELOPPER SON POTENTIEL COMMERCIALE pour tpe
Développer et gérer son potentiel commercial pour TPE
Bienvenue à notre formation sur le développement et la gestion du potentiel commercial pour les TPE. En 85 heures réparties sur 12 jours, ce programme est conçu pour vous fournir des outils pratiques et des stratégies efficaces pour propulser votre entreprise. Vous apprendrez à positionner votre offre sur le marché, à maîtriser les techniques de prospection, et à fidéliser vos clients de manière optimale. Que vous soyez en phase de création ou de croissance, cette formation vous permettra de structurer votre approche commerciale et d'atteindre vos objectifs avec succès.
Durée : 85.00 heures (12.00 jours) :en fonction du profil la durée et le prix varie
Profils des apprentis
Toute personne désirant développer ou créer un commerce ou une entreprise
Prérequis : aucun
prix A partir de 1500 euros
Accessibilité et délais d'accès
Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes : Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l'Organisme de Formation. Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d'une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client. Les formations peuvent se tenir, en présentiel
Supports de cours en format accessible :
Fournir les documents de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands caractères. Proposer des transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio. Réserver des places spécifiques pour les personnes en fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer. Prévoir des places de parking réservées à proximité de l'entrée.
Qualité et indicateurs de résultats
100 % d'apprentis en 2025
Délivrance d'une attestation de formation
0 rupture en 2025
Objectifs pédagogiques
- • Comprendre et retenir les principes de base et la nécessité du développement commercial pour les TPE
- • Apprendre à positionner son entreprise sur le marché et construire son offre
- • Identifier et maîtriser les moyens, les outils et la mise en œuvre d'une prospection efficace
- • Comprendre l'acte de vente et la signature d'un client au regard de la transformation du devis en vente
- • Connaitre et mettre en œuvre une stratégie de fidélisation de ses clients
Contenu de la formation
• Module 1 : Objectifs et finalités du développement commercial Projeter son entreprise dans l'avenir.
• Piloter son entreprise.
• Articulation développement commercial / production.
• Régularité des commandes
• Limitation de la saisonnalité
• Les facteurs de succès d'un bon développement commercial
• Module 2 : Le positionnement de l'entreprise
• Le métier de l'entreprise
Les cibles de l'entreprise
Les prescripteurs. Les réseaux.
• Module 3 : La prospection
• Réflexion et choix des moyens de prospection
Validation des outils de vente
• Elaboration du plan de prospection.
• Outils de gestion de la prospection
• Réseaux et partenariats
• Module 4 : La transformation
• Le devis.
• Argumentaire de vente.
• Le taux de transformation.
Rentabilité.
• Module 5 : La fidélisation
• Principes de fidélisation des clients
• Connaissance des clients
• Relation à court terme, moyen terme et long terme
• Client ambassadeur
• Client prescripteur
• Organisateur des relances
• Automatisation de la relation client
• Le parrainage
Moyens pédagogiques et techniques
· Feuilles d'éparpillement qcm
Méthodes : mise en situation participative
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
· Recueil des attentes des participants par le formateur au début de la formation AL orale. Évaluation des acquis et des connaissances en début et en fin de formation au travers de quiz de connaissances orales, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…). Test de satisfaction à chaud.
Modalités d'obtention :
o Résultats attendus à l'issue de la formation
o Validation des acquis par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction.
o Délivrance d'une attestation d'action de formation
Suivi :
ou Feuilles de présence
o Questions orales ou écrites (QCM)
ou Mises en situation
o Formulaires d'évaluation de la formation
o Certificat de réalisation de l'action de formation

-
Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
Inter-entreprises
(participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de
formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme
de Formation.Intra-entreprises (les
participants sont, en règle générale, d’une seule et même entreprise). Ces
formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif
accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et
distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adapté à chaque
handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)Supports de cours en format accessible:
Fournir les documents
de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les
lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands
caractères.Proposer des
transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.Réserver des places spécifiques pour les personnes en
fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.Prévoir des places de parking réservées à proximité de
l'entrée. -
Moyens pédagogiques et techniques
· Feuilles émargement qcm
Méthodes : participatif mise en situation
Dispositif de
suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation· Recueil des
attentes des participants par le formateur au début de la formation A L orale.
Évaluation des acquis et les connaissances en début et en fin de formation au
travers de quiz de connaissances orale, questionnaire, exercice de
reformulation, mise en situation…). Test de satisfaction à chaud.Modalités d'obtention :
o Résultats attendus à l'issue de
la formationo Validation des acquis
par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction.o Délivrance d'une
attestation d'action de formationSuivi :
o Feuilles de présence
o Questions orales ou écrites
(QCM)o Mises en situation
o Formulaires d'évaluation de la
formationo Certificat de réalisation de
l’action de
formation -
2 semaines
-
100% Taux de satisfaction des apprenants en 2025 et 0 rupture en 2025
Nos méthodes
formateurs
nos formateurs sont experts dans le domaine et une experience en entreprise
SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
• Modalité d'obtention
• Résultats attendus à l'issue de la formation
• Validation des acquis
par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction
• Délivrance d'une
attestation d'action de formation
•
• SUIVI
• Feuilles
de présence
• Questions orales ou écrites
(QCM)
• Mises en situation
• Formulaires d'évaluation de
la formation
• Certificat de réalisation de l’action de
formation
Évaluation Globale : À la fin du projet, évaluer si les objectifs ont
été atteints MISE EN SITUATION
• ·
Leçons Apprises : Documenter les réussites et les erreurs pour les
projets futurs JEU DROLE
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
RESSOURCES TECHNIQUES
ET PÉDAGOGIQUES
Qualité des contenus pédagogiques
2. Qualité de l’animation et des formateurs
3. Organisation et logistique
4. Satisfaction des participants
5. Impact sur les compétences
6. Amélioration continue
7. Relationnel et ambiance
8. Alignement avec les objectifs organisationnels
.les
méthodes pédagogiques
. Cours magistral
2. Méthode participative
3. Travaux en groupe
4. Études de cas
5. Jeux de rôle
6. Apprentissage par projet