Déléguer et responsabiliser ses équipes

 

Comprendre les différents aspects et usages de la délégation

Utiliser efficacement et tirer le meilleur parti du potentiel de ses collaborateurs tout en les motivant

Durée:14   heures ( 2.00  jours)

 

Profils des apprentis

·   Toute personne amenée à devoir déléguer et responsabiliser ses équipes

 

Prérequis

·   aucun 

Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :

·       Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l'Organisme de Formation.

·       Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d'une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adaptés à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....) 

Supports de cours en format accessible :

·       Fournir les documents de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands caractères.

·       Proposer des transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.

Réserver des places spécifiques pour les personnes en fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.

Prévoir des places de parking réservées à proximité de l'entrée.

 

Qualité et indicateurs de résultats 

 

100% DE SATIFACTION DES APPRENANTS EN 2025

0 RUPTURE EN 2025

 

délais

4 semaines

 

 

Objectifs pédagogiques

1.   Employeur la délégation comme instrument de performance individuelle et collective
2.      Délégation et responsabilisation : composantes, conditions, règles du jeu, cadre, confusions et pièges à éviter
3.      Savoir Choisir les points clés pour une délégation réussie
4.      Développer sa communication pour renforcer l'adhésion
5.      Évaluer, contrôler et développer les compétences
6.      Développeur des collaborateurs autonomes et efficaces 

 

Contenu de la formation

 

·   À l'issue de la formation, les participants seront préparés à :

Jour 1 

 Matin 1.

 Employeur la délégation comme instrument de performance individuelle et collective

 Délégation et responsabilisation : composantes, conditions, règles du jeu, cadre, confusions et pièges à éviter

Comprendre ses freins personnels à la délégation : inconscient du pouvoir, non-dits

Cerner la dynamique de la délégation : donner du sens au management par objectifs 

 

Jour 1

 - Après midi

2. Choisir les points clés pour une délégation réussie

Adaptateur son style de management en fonction de l'autonomie des collaborateurs : comprendre les différents stades de l'évolution de la personne

définir quoi et à qui déléguer, ce qui est délégable et ce qui ne l'est pas

Faire réussir ses collaborateurs en définissant des étapes et un suivi adéquat

 3. Développer sa communication pour renforcer l'adhésion

 Comment renforcer la motivation et l'estime de soi des collaborateurs Le manager et la communication : aspects clés et écueils à éviter

Comment négocier une mission ?

Comment négocier des objectifs ?

Comment suivre et évaluer les missions et les objectifs ?

 Jour 2

• Matin 4.
• Évaluer, contrôler et développer les compétences
• Les outils pour contrôler, analyser et accompagner ses collaborateurs
•  Analyser des causes avant de chercher des solutions ou des coupables
• Recherche d'amélioration permanente : mettre en place des actions correctives
• Utiliser des techniques de résolution de problème au quotidien

 Jour 2

• Après midi
• 5. Développeur de collaborateurs autonomes et efficaces
• Devenir manager de « ressources » motivées et de compétences dynamiques
• Manager par le coaching : les outils
•  Comment rendre ses collaborateurs responsables et autonomes

 

Organisation de la formation

 

Organisation de la formation

 

Équipe pédagogique

ACTION DE FORMATION

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines de compétences.

 

Moyens pédagogiques et techniques

· émargement des feuilles qcm

 Méthodes : mise en situation participative

 

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

· Recueil des attentes des participants par le formateur au début de la formation AL orale. Évaluation des acquis et des connaissances en début et en fin de formation au travers de quiz de connaissances orales, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…). Test de satisfaction à chaud.

 

Modalités d'obtention :

o Résultats attendus à l'issue de la formation  

o Validation des acquis par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction.  

o Délivrance d'une attestation d'action de formation  

Suivi :

ou Feuilles de présence  

o Questions orales ou écrites (QCM)  

ou Mises en situation  

o Formulaires d'évaluation de la formation  

o Certificat de réalisation de l'action de formation  

 

 

Prix ​​: A PARTIR. DE 1600 EUROS

 

 

Prix ​​:  1400.00